溪里捕鱼……”

周恒哈哈大笑，原来这家伙也是个逗比。

生活，就是要让自己变得有趣啊。

刚走出村口，就看到外面坡边有一群小孩子们，扒拉扒拉的在草丛里找着什么，每个人都拿着一个小瓶子，找到了就往瓶子里扔。

现在正值暑假，孩子们也玩得飞起，天天不是上山追兔子、就是下水摸鱼，今天又在这里寻摸着什么，估计是蚂蚱。

这个可以吃的，是蛋白质。用油炸后，也很香，有一股焦香味，就像鸡蛋被炸焦香的那种味道。

现在孩子们没什么事情，一个个都拿着瓶子装着。

周恒看了一眼，随口问了其中一个“金明，你抓到多少了？”

七八岁的小孩子脸皮薄，被大人问得有点不好意思，于是干脆举着他的瓶子，让他自己看。

周恒掂起脚来看了一眼，才一个瓶底多点，这有点少啊！

另一个孩子像是在跟他比赛一般，得意的举起他的瓶子给周恒看“小叔叔，我的这么多了，你看。”

确实要多一点，这看起来有小半碗了。

周恒对他竖了个大拇指，说道“不错不错，再抓一阵就有一碗了，加油！”

这家伙受了大人的表扬，真的如同跟得奖了似的，干劲更大了。

别的孩子们没有受到表扬，都憋着不服气，于是一个个说道“我最后肯定比他还要多！”

“我的更多，我抓的还更大！”

周恒笑着给他们一个集中鼓励“好好，都不少，一会儿看看，谁的最多！比赛吧。”

孩子们干劲更足了。

爱德华了看到了他们正扑腾的东西，问周恒“他们抓这个干什么？”

周恒说道“这个可以油炸，或者用辣椒炒着吃，很香，是蛋白质。”

爱德华吓了一大跳，这也是能吃的？这里的孩子们个个都是贝尔？

有一个稍微大点的孩子，估计读三年级学到英语了，跟爱德华来了个“hello”，然后腼腆的笑了。

爱德华很高兴的蹲下去，问他“这个好吃吗？”

这超出了那个孩子的能力范围，他没听懂。

周恒给他翻译“这个外国叔叔问你，蚂蚱好吃吗？”

小孩子使劲的点点头，然后亮出自己的战果，说道“我再抓一会儿，就能炒一碗了，我妹妹也在那里抓。”

然后顺手一指，一个穿着粉色连衣裙的小姑娘也在草丛扑腾着。

爱德华啧啧称奇“这真是太有趣了，孩子们真勇敢。”

孩子们从小这么亲近自然，他认为这是很好的事情。

有一个小家伙不怕陌生人，他举着自己的瓶子走过来，问道“那你敢不敢吃呢？”

所有小孩子们都看了过来，想看这个外国人敢不敢吃。

爱德华没有听懂，但看到所有人都看着他，感觉不是什么好事，于是就问周恒。

周恒哈哈大笑，把小孩子们提出来的问题抛给了他。

爱德华面露难色，这让他怎么回答是好？

周恒怂恿孩子们“你们一会儿蚂蚱炒熟了，拿一点过来给爱德华吃吃看，看他敢不敢吃！”

孩子们一听，都哈哈大笑起来！连虫子都不敢吃，那还叫什么大人？

他们对爱德华这个外国人，虽然也是第一次见，但短暂的新奇之后，现在听说他连虫子都不敢吃，也就不那么怕他了。

一想到等会儿把炒熟了的蚂蚱端过来，而他吓得不敢吃的样子，肯定很过瘾。孩子们都哈哈笑了起来。

而这些，自然也被周恒拍在了手机里面。

看到爱德华的样子，周恒决定再刺激他一下，再扩