将周公事迹，编入教材，使天下知圣人风范。”

**唐，贞观年间，太极殿。**

李世民与群臣观天幕，皆露敬仰之色。李世民道：“周公，千古圣人。其辅佐武王，开八百年基业；摄政成王，平定叛乱；制礼作乐，定华夏纲常。朕每读其传，未尝不肃然起敬。”

房玄龄道：“陛下，周公之事，可析数端。其一，其辅佐武王，开国功臣，此其能也。其二，摄政当国，平定叛乱，此其忠也。其三，制礼作乐，以礼治国，此其德也。其四，还政成王，北面就臣位，此其让也。有此四者，故为千古圣人。我朝制度，多承周礼，亦当以周公为范。”

杜如晦补充：“周公‘明德慎罚’之训，尤为治国要旨。德以化民，罚以惩奸，二者不可偏废。我朝贞观之治，亦循此道。”

魏征肃然道：“陛下，臣观周公，最重其‘摄政而不篡’。成王年幼，周公当国，若其有异心，可轻易取天下。然周公不为此，反尽心辅佐，待成王长成，还政归位。此等忠诚，千古罕见。我朝臣子，当以周公为范，尽忠职守，不存异心。”

李靖道：“陛下，臣从军事角度观之。周公东征平叛，安定周室，此真将才也。其用兵之能，足为后世法。”

李世民叹道：“诸卿所论，深中肯綮。周公真圣人也！其能、忠、德、让四者兼备，足为千古法。传旨史馆：修史时，于周公传，当秉笔直书，彰其功业。另，命国子监将周公事迹，编入教材，使天下知圣人风范。”

**宋，太祖朝，崇政殿。**

赵匡胤观天幕，神色肃然。周公辅佐武王、摄政成王、制礼作乐，令他想起自己开创大宋基业的艰辛。

赵普道：“陛下，周公乃千古圣人。其辅佐武王，开八百年基业；摄政成王，平定叛乱；制礼作乐，定华夏纲常。我朝立国，当以周公为范，既要重武功，亦要重文治；既要重法度，亦要重礼教。”

石守信道：“陛下，周公东征平叛，这仗打得漂亮！他带兵平定三监之乱，安定周室，是真本事。咱大宋的将领，要学他的打仗。”

王审琦道：“周公制礼作乐，定君臣父子之纲。咱大宋，也要有规矩，让当皇帝的有体面，让当臣子的有规矩，让老百姓安分。”

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赵匡胤颔首道：“你们说得都对。周公这人，打仗厉害，治国也厉害，还会制礼乐，真是全才。咱大宋，也要学他。赵普，传旨给中书门下：把周公事迹，发给百官研读，让他们知道怎么治国、怎么做人。另，告诉将士们，要学周公的忠诚，别学那些造反的。”

**宋，南渡之后，临安行在。**

赵构与秦桧、张俊等臣子观天幕，气氛微妙。周公摄政而不篡，而南宋偏安，君臣之间多有猜忌。

张俊道：“陛下，周公摄政而不篡，此等忠诚，千古罕见。我朝若有此等忠臣，何愁金人不退？”

秦桧慢条斯理道：“张太尉此言差矣。周公之事，乃周初盛世，与我朝今日局面不同。金人非商周可比，周公之法，可用于周，不可用于今。我朝当务之急，在和议自守，休养生息。”

赵构沉吟道：“二卿之言，各有道理。然周公之忠诚，确有可取处。传旨给沿江诸帅：读周公事，当知其忠诚之可法。至于和战之事，容朕再思。”

**明，洪武朝，南京奉天殿。**

朱元璋看着天幕，面色先是阴沉，继而露出赞许之色。他哼了一声：“周公，真是圣人！他帮小成王守天下，还帮他把天下治理好，最后还把权力还给他。这等忠心，咱最佩服！”

李善长忙道：“陛下圣明。周公乃千古圣人。其辅佐武王，开八百年基业；摄政成王，平定叛乱；制礼作乐，定华夏纲常。尤其‘摄政而不篡’，此等忠诚，千古罕见。我朝当以周